|
|
|
| בעיות פסיכולוגיות --עייפות-תשישות-- איזון הגוף הרגש והנפש והרגעת דאגות, ופחדים
|
|
|
|
| יונה ליאור מספרת על מקרה הצלחה במטופלת שהייתה מודאגת וחרדה לבני משפחתה על בסיס קבוע עם דגש על הגברים שבחייה.
|
 |
 |
|
|
|
| רגש ונפש --עייפות--תשישות--חולשה--הצלחה בטיפול ואיזון מצבי רוח משתנים
|
|
|
|
| יונה ליאור מספרת על מקרה הצלחה של מטופל עם מצבי רוח קיצוניים משתנים, בין סימפטיות, אדיבות לעצבנות, כעס, רוגז וחוסר סבלנות.
|
|
|
|
|
|
| מתח --עייפות--חולשה--תשישות-- טיפול מוצלח באיזון מצבי רוח משתנים, מתח, לחץ וסטרס
|
|
|
|
| יונה ליאור מספרת על הצלחה במטופלת עם בעיות רגשיות, מבחוץ נראתה שלווה ורגועה , אך בפנים לחץ, מתח, חרדות, וסטרס תמידי.
|
|
|
|
|
|
|
| ראשי› שאלות ותשובות |
|
|
|
|
שאלות ותשובות מתוכניות רדיו, יונה ליאור Ph.D משיבה למאזינים |
קשב -- הפרעת קשב וריכוז ובעיות בלימוד קריאה ואבחון בעיית מיקוד ראייה |
|
|
|
תקציר שאלת המאזין/ה
מאזין מספר על בנו ושיש לו הפרעת קשב וריכוז ובעיה בלימוד הקריאה. ואובחנה אצלו בעיה של מיקוד ראיה. יונה ליאור מסבירה, שתרגול לעיניים לא יעזור, כיון שהאישונים מתרחבים ומצטמצמים בהתאם למערכת העצבים, אך ניתן לטפל בבעיה דרך אירידיולוגיה. |
|
|
|
|
הנדון: הפרעת קשב וריכוז
תקציר: מאזין מספר על הבן שלו שיש לו בעיה של הפרעת קשב וריכוז ובעיה בלימוד הקריאה, ואובחן אצלו בעיה של מיקוד ראיה, ומטפלים בזה על ידי תרגול עיניים, יונה ליאור מסבירה, שתרגול לא יעזור, כיון שהאישונים מתרחבים ומצטמצמים בהתאם למערכת העצבים, ואם יש בעיה האישונים ישארו תמיד מורחבים, ואפשר לטפל בזה דרך האירידולוגיה
מנחה: שלום
מאזין: שלום
מנחה: בבקשה
מאזין: אני בשידור?
מנחה: כן
מאזין: אני מדבר מהדרום, יש לי ילד שיהיה בריא בן 8, עכשיו יש לו.. אבחנו אצלו שיש לו בעיה של קשב וריכוז
יונה ליאור: כן
מאזין: עכשיו מעבר לזה יש לו בעיה של לימוד הקריאה, אגב הוא עכשיו בכיתה ב'
יונה ליאור: בדיוק על זה דיברתי מקודם שזה גם קשור..
מנחה: תופעות של ADHD
יונה ליאור: כן
מאזין: ואני הבנתי שאת מאבחנת דרך העיניים
יונה ליאור: נכון נכון
מאזין: עכשיו הוא אובחן אצלנו על ידי אחת המאבחנות שיש לו בעיה של מיקוד ראיה, עכשיו אנחנו נלחמים את זה על ידי תרגול עיניים, עכשיו..
יונה ליאור: זה לא יפתור את הבעיה, כי יש אנשים ש.. אני רוצה להסביר לך משהו, יש ילדים ויש אנשים שיש להם..
מנחה: יש את המיקוד ראיה וגם העין העצלה
יונה ליאור: כן, ויש את האישון הגדול, יש אנשים שיש להם אישונים מאוד מאוד גדולים שיש להם בעיה של מיקוד להתמקד למטרה, יש אנשים שיש להם.. האישון שלהם הוא קטן התרגילי ראיה האלה אני לא בטוחה שיעזרו, אולי יעזרו לאיזה שהוא פרק זמן מאוד קצר אבל האישון.. אתה יודע אם לילד שלך יש אישונים מורחבים?
מאזין: מורחבים?
יונה ליאור: כן, אישונים כאלה הנקודות השחורות..
מאזין: כן כן ,האמת אני לא חושב שהם צרים
יונה ליאור: אוקיי ,אז אני יסביר לך משהו תשמע, זה תרגילים שפשוט לא יעזרו, מפני שמה שקורה האישונים מתרחבים או מצטמצמים בהתאם למערכת העצבים ואם יש איזה שהוא בעיה במערכת הרגשית או העצבית האישונים האלה פשוט יישארו תמיד רחבים, וזה אותם אנשים שכשהם באים למישהו או כשהם מסתכלים על משהו הם לא מסתכלים ממוקד אלא מסתכלים לרוחב,
זאת אומרת הם זוכרים המון המון פרטים קטנים אבל לא את הפרט החשוב ביותר, דרך האירידולוגיה בעצם אפשר לעזור בדרך תוספי מזון, בצרכים, בעצם כדי שמערכת העצבים שבעצם מפעילה זו מערכת העצבים האוטונומית שבעצם היא זו שעושה את הפארא-סימפטית ואת הסימפטית, ודרך הדברים האלה אפשר לעזור
מנחה: תודה רבה למאזין
מאזין: סליחה רגע
מנחה: כן בבקשה
מאזין: אם הבנתי נכון זה יכול לפתור את הבעיה.. ומה עם הקשב וריכוז שלו?
יונה ליאור: אז זהו ברגע שאתה.. תשמע ברגע שאתה בעצם מטפל בצרכים התזונתיים אתה בעצם יכול לטפל.. זאת אומרת, גם באופן אוטומטי הקשב והריכוז, תראה יש ילדים שאתה מדבר אליהם והם עושים לך עם הראש שהם שומעים אבל הם בכלל לא שומעים, וצריך לדעת איך לדבר אליהם, יש כאלה שצריך לדבר עם המון המון פרטים ויש כאלה שצריכים לדבר אליהם..
מנחה: המחקרים האחרונים גם מדברים שתפקוד לא טוב של ה-TSH גם נותן את הסימנים של אותו חוסר שקט
יונה ליאור: כן, שזה בלוטת התריס, אבל תשמע מה שקורה דרך האירידולוגיה..
|
|
|
|
|
| יונה ליאור Ph.D מסבירה על האבחון והטיפול בהפרעות קשב |
|
|
|
הפרעות קשב וריכוז
|
אבחון וטיפול חדשני בהפרעות קשב וריכוז בכל שלב וכל גיל
כיצד בעזרת אבחון אירדיולוגי בשיטת יונה ליאור אורח חייך ישתפר מקצה לקצה?
|
|
 מתקשה לשבת הרבה זמן? להתרכז? ללמוד?
מרגיש/ה כמו צלחת לווינית שקולטת מאות ערוצים בו-זמנית?
הילד מתפרע בכיתה? לא לומד? לא מקשיב? מפחדים להתחיל שימוש בריטלין?
|
|
לבעיית קשב וריכוז אין גיל, יכולה להופיע אצל תינוק, ילד או מבוגר.
הפרעות קשב וריכוז והיפראקטיביות פוגעות לא רק בסובל מהן אלא גם בסביבה הקרובה שלו והתסכול המשותף עלול להדרדר לייאוש. אבל אתם חוששים מריטלין, ובצדק.
תרופות וכדורים לא יפתרו את בעיית הקשב והריכוז אלא רק פיתרון זמני אשר מדחיק את הבעיה לטווח הארוך.
האבחון האירידיולוגי בשיטת יונה ליאור מאפשר לך אבחון מקיף, יסודי ולא פולשני לגוף, המתבצע דרך הסתכלות בעיניים שלך בלבד, בהן ניתן לראות השתקפות של האופי לפרטי פרטים,
וכך לזהות בדיוק מהיכן נוצרות בעיות הקשב והריכוז, מהם התהליכים המעורבים בהופעת הקשיים.
כיצד כל זה מתאפשר? כל איברי הגוף מקושרים דרך סיבי מערכת העצבים אל העין ודרכם מדווחים על כל שינוי או תהליך שמתרחש בהם, ואלו באים לידי ביטוי בגוונים, חריצים וסימנים על גבי העין.
פענוח סימנים אלו מאפשר לזהות השפעתן של חוויות מהעבר כמו גם קשיים וטראומות על תחושות בהווה, וגם להבין את הקשר בין חוסר איזון פיזיולוגי או כימי לבין סימפטומים של חוסר איזון רגשי ונפשי.
הטיפול בבעיות קשב וריכוז בשיטה זו הוא טבעי, ייחודי ומותאם באופן ספציפי לנראה בעיניך.
מטרת הטיפול בשיטה זו היא לטפל מבפנים והחוצה- לא בהפרעת קשב ריכוז או היפראקטיביות כמחלה בפני עצמה ולא רק בהסתרת הסימפטום,
אלא להביא לאיזון של מכלול התהליכים הפנימיים הקשורים, ולאפשר לכן להבין איך נכון לכם ללמוד, מהם החושים החזקים אצלכם,
איזה חסרים יש בגוף שמשפיעים על התהליך, ואיזה סוג של תמיכה מהסביבה יוכל להביא לשיפור ממשמעותי באורח החיים ולאפשר לכם להתמיד, להגשים רצונות ויכולות ולא להשאיר אותם רק בגדר רצון.
|
לכתבות מלאות וסרטונים נוספים בנושאים קרובים לחץ: חוסר מנוחה/היפראקטיביות | בעיות אצל ילדים | בעיות פסיכולוגיות | דיסלקציה |
|
| יונה ליאור Ph.D משתפת במקרה של הצלחה בטיפול בהפרעות קשב |
|
|
| יונה ליאור Ph.D מספרת על ילד עם בעיות קשב וריכוז שנזרק מכל מוסד חינוכי עד שנאלץ לעבור עיר. באבחון האירידיולוגי ניתן היה לראות חסרים בגופו של הילד והתהליכים שהובילו להפרעות קשב וריכוז ובנוסף ניתן היה להדריך אותו על דרכי הלימוד הנכונות לו והוא הפך למצטיין. |
|
|
| המלצות מטופלים מתוכניותיה של יונה ליאור Ph.D
ברדיו | |
|
|
|
| אופי ונפש -- "רציתי להביע התלהבות מהביקור אצל יונה ליאור" |
| מאזינה, שהגיעה לקליניקה של יונה ליאור יחד עם בעלה, מספרת לדוקטור יונה שהיא התלהבה מאוד מהביקור אצלה, ובייחוד מיכולת האבחון העמוקה של יונה. המאזינה מספרת כי היא כבר רואה את התוצאות עוד לפני שהחלה לקחת את תוספי המזון.
(01:38 דק') |
|
|
|
|
 |
|
|
| לעוד המלצות מטופלים בנושאים האחרים |
|
|
 |
| |
|
|
|
|
| מה יתגלה באבחון האירידיולוגי בשיטת יונה ליאור Ph.D? |
|
|
| גופני - רפואי |
 ניתן לאבחן את העבר וההווה ותהליכים עתידיים בבדיקה אחת מקיפה
ניתן לזהות את מקור הבעיה ולא רק את הסימפטומים
כלי אבחוני ברמה מקצועית המאפשר לחדור למצב הגופני והרגשי
בעין טמון מידע רב שלא ניתן להסיקו מבדיקות מעבדה רגילות
זיהוי הצטברות רעלים, תרופות וחומרים מעוררי מחלות ברקמות הגוף
|
|
| גילוי מוקדם של מחלות |
מצב גופני מיום היווצרותן עד למצב בהווה וכן מבט למצבן בעתיד
זיהוי של חולשות ומחלות שיתפתחו בעתיד, במידה ולא יטופלו |
|
| בתחום הרגשי |
זיהוי והיכרות עם דפוסים רגשיים אופייניים
היכרות עם האישיות, זיהוי בעיות המפריעות להתפתחות אישית
זיהוי קשיים רגשיים מהעבר, הווה ותהליכים עתידיים
בעיית קשב, ריכוז, מיקוד, דאגנות, לחץ, חרדה, מתח, בעיית הרדמות |
|
| תזונה וריפוי |
השתקפות פתולוגית ופיזיולוגית של מערכת העיכול והקיבה פירוק וספיגה
ניתוח רגישות לתרופות והתאמת דרכי טיפול אישיות למניעת אלרגיות
אבחון לגבי חומרים המותאמים לרגישויות הנראות באבחון בעין.
התאמת סוגי טיפולים נטורופתים, הומאופטים, סינים, גופניים, בהתאם לאיבחון |
|
|
|
 |
|
המלצות מטופלים מתוכניותיה של יונה ליאור Ph.D
ברדיו |
|
|
|
| 'דק 01:26 |
|  |
| להאזנה |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 'דק 01:41 |
| |
| להאזנה |
|
|
|
|
|
|
| 'דק 04:03 |
| |
| להאזנה |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 'דק 01:19 |
| |
| להאזנה |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 'דק 02:34 |
| |
| להאזנה |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 'דק 01:30 |
| |
| להאזנה |
|
|
|
|
|
| לעוד המלצות מטופלים בנושאים האחרים |
|
|
|
|
|
|
|
|
| הרס עצמי -- טיפול מוצלח בתופעה ממושכת של הרס עצמי
|
|
|
|
| יונה ליאור מספרת על מקרה הצלחה במטופל, איש עסקים מצליח שסבל מנטייה להרס עצמי בכל פעם שהגיע להישגים ויעדים מכובדים.
|
|
|
|
|
|
| הפרעות קשב וריכוז -- הצלחה בטיפול ילד עם הפרעות קשב
|
|
|
|
| יונה ליאור מספרת על ילד עם בעיות קשב וריכוז שנזרק מכל מוסד חינוכי עד שנאלץ לעבור עיר. באבחון האירידיולוגי ניתן היה לראות חסרים בגופו של הילד.
|
|
|
|
|
|
| ילדים -- טיפול מוצלח בילד עם בעיות השתלבות במסגרת
|
|
|
|
| יונה ליאור מספרת על מקרה הצלחה במטופל ילד שלא הצליח להישאר באותה מסגרת תקופה ממושכת מבלי שיעבירו אותו ממנה.
|
|
|
|
|
|